All Categories - Treballem junts: Educació per a la Sostenibilitat

Difonem els ODS a la comunitat educativa

2/1/2021

L'alumnat de l'Escola Jaume I de La Sénia, tenint presents els Objectius de Desenvolupament Sostenible i després de treballar-ho prèviament amb els tutors/es, està elaborant consells sostenibles que ens conviden a reflexionar a tots plegats sobre les nostres accions envers el planeta.
Aquests consells arriben a tota la comunitat educativa gràcies al grup de difusió de Whatsapp del centre. Una bon recurs per fomentar l'estalvi de paper.

Alumnes de l'institut Els Pallaresos aprofiten el confinament per fer propostes de millora per al seu municipi

7/27/2020

Els alumnes de 3r d'ESO de l'institut Els Pallaresos han pogut treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) com a part del Servei Comunitari què, degut a la situació sanitària actual, no s'havia pogut acabar. Per tant, els alumnes han tingut l'oportunitat de fer petits projectes per millorar la sostenibilitat del seu municipi.

A continuació us deixem amb tres exemples de treballs que han fet els alumnes:

1) MILLORES AL BOSC DE L'INSTITUT: Han dissenyat cartells naturalistes amb informació de les espècies que podem trobar al bosc per posar-los al bosc del costat de l'institut.

2) IDEES SOSTENIBLES DES DE CASA: Treball on els alumnes han fet un vídeo elaborant sabó casolà i un recull de botigues i eines que poden ajudar-nos a portar un estil de vida més sostenible.

3) PROPOSTES AMBIENTALS: Els alumnes han fet pòsters amb recursos i eines per millorar la sostenibilitat durant el nostre dia a dia. Per exemple: pòster sobre el reciclatge, com minimitzar objectes d'un sol ús, estalvi de recusos com l'aigua o l'energia o com fer un compostador casolà.

Si voleu més informació, us deixem els documents del projectes perquè hi feu un cop d'ull.

Projecte ODS. Idees Bosc
File Size:	1120 kb
File Type:	pdf

Idees Sostenibles
File Size:	451 kb
File Type:	pdf

Projecte ODS. Propostes Mediambientals
File Size:	90 kb
File Type:	pdf

Fridays for Future de totes les Escoles Verdes de Valls

4/22/2020

Enguany el curs va començar amb una mobilització massiva tant a nivell educatiu com en altres entitats i població en general: la setmana pel clima, del 20 al 27 de setembre que culminava amb la crida a sortir al carrer el divendres 27 de setembre.
Aquell divendres, bona part de les escoles i instituts verds de Valls ens vàrem trobar a les 11h a la Plaça d’El Pati. Érem tots els alumnes, des d’infantil fins a secundària, amb cartells i pancartes resultat del treball de reflexió que havíem realitzat durant aquella setmana. Una riuada de més de mil infants i adolescents omplí els carrers de Valls amb eslògans i reivindicacions.

Després d’aquell divendres, el sentiment generalitzat fou que no podíem quedar-nos només amb aquella setmana, amb aquell divendres. La reflexió que calia promoure des de l’escola a tota la societat volia més constància i que l’acció iniciada no fos un fet puntual que havia esclatat amb gran entusiasme però que podia morir com foc d’encenalls.
Mitjançant la Comissió de Seguiment d’Escoles Verdes i el Seminari d’Escoles Verdes promogut per l’Ajuntament de Valls, els centres vàrem anar coordinant l’acció que havia sorgit de manera espontània: després del divendres 27 de setembre, cada divendres a les 11h, tots els alumnes d’un determinat nivell educatiu es trobarien en una plaça de Valls, posarien en comú les seves reflexions i les difondrien públicament.
El resultat ha estat que, des del divendres 27 de setembre i fins el divendres 6 de març – excepte dies de pluja i festius - cada setmana a les 11h s’han trobat infants de les escoles verdes de Valls, des de 6è fins a P4, a diferents places de la ciutat per compartir una estona de reflexió i realitzar una acció comunicativa.
Les primeres setmanes, les trobades es van fer a la plaça d’El Pati. Els alumnes de 6è, 5è, 4rt i 3r (cada setmana un nivell diferent) es distribuïen en grups intercentres, parlaven i debatien sobre el tema de l’emergència climàtica i sobre quines accions caldria dur a terme per fer-hi front. La trobada, d’una hora de durada aproximadament, finalitzava amb la lectura de les conclusions per part dels diferents grups.

Setmanes després va arribar el torn dels grups de 2n, 1r, P5 i P4. En aquest cas els alumnes es varen trobar, depenent dels dies, al Pati o bé a la Plaça del Blat. Els grups posaven en comú el que havien treballat a l’escola i cada grup triava una paraula que estigués relacionada amb l’emergència climàtica. Després de consensuar, entre les diverses paraules escollides, una sola paraula entre tots els grups, tots els infants la dibuixaven, asseguts a terra i, des d’un edifici elevat, es feia una foto per fer-ne difusió.

A final de febrer i principi de març fou novament el torn dels alumnes de 6è i de 5è. En aquest cas es varen trobar a la Plaça President Companys, del barri del Fornàs i a la Plaça del Blat. Per grups varen debatre de nou per cercar eslògans per a conscienciar la població, i amb el resultat varen editar un vídeo per cada divendres. Aquests vídeos s’han difós, ja, durant el confinament.

Maletes viatgeres amb la Biblioteca Municipal

3/8/2020

L'Escola Jaume I de La Sénia en col·laboració amb la Biblioteca del poble han engegat el projecte de les Maletes viatgeres. La temàtica de les maletes és mediambiental i s'han escollit els contes i/o llibres per poder treballar i aprofundir amb l'alumnat sobre aquest tema.
S'han fet dues maletes, una per a Infantil i Cicle Inicial, i l'altra per a Cicle Mitjà i Cicle Superior. Cada setmana estaran a una aula, i passaran per totes les classes de l'escola.

Institut Montsia’s

1/27/2020

L'institut Montsià d'Amposta en el seu camí per millorar la mobilitat de la seva comunitat educativa ha instal·lat uns pàrquings i patinets al centre.

Per tal de poder arribar a tot l'alumnat, la Comissió Ambiental ha organitzat un Concurs de Cartells durant el mes de gener i els alumnes poden presentar les seves creacions fins el 31 de gener. Aquesta acció també es treballa des de l'assignatura de llengua anglesa.

Perquè cada gestió que es fa al centre, és una font d'aprenentatge i una oportunitat per actuar. Actuem sempre que sigui possible!

Benvinguts al Blog d'Escoles Verdes!!!

11/30/2019

En aquest espai podreu trobar el recull de les entrades que es publiquen a l'apartat "les escoles fem...", que podeu cercar per temàtiques, tant de temes concrets com de nivells educatius. Per qualsevol suggeriment us podeu adreçar a nosaltres a través del formulari que trobareu a contacte.

Moltes gràcies!!!

Es consolida el Projecte Torrents

10/21/2019

Aquest curs, amb l’arribada de la tardor, ha arrencat amb força als centres educatius vallencs el Projecte Torrents. El projecte té entre els seus objectius apropar els Torrents als escolars de la ciutat i potenciar el sentiment de pertinença d’aquest ecosistema tan propi de la nostra ciutat.

La iniciativa sorgia ara fa tres anys al seminari d’Escoles Verdes de la nostra ciutat. En aquest espai de treball i d’intercanvi es va començar a gestar un projecte a l’entorn dels torrents, com a nexe d’unió i de treball comú entre els centres. En l’actualitat, totes els centres de primària i secundària de la nostra ciutat formen part del Programa Escoles Verdes.

El curs passat es van realitzar diverses accions, promogudes conjuntament per l’Ajuntament de Valls i el Programa Escoles Verdes, per tal de donar eines als centres educatius per treballar l’entorn proper als nostres torrents. Es van realitzar dues jornades formatives centrades en la metodologia del Projecte Rius i en com aplicar-la amb els alumnes, una xerrada sobre aspectes històrico-socials i dues sortides adreçades als mestres i professors en les quals van poder conèixer sobre el terreny els elements naturals i històrics d’interès.

Per altra banda, des de l’Ajuntament de Valls es van posar els mitjans tècnics necessaris per tal de recuperar o condicionar els accessos a tots els trams de torrent visitats per les escoles i instituts.

La primera acció conjunta del Projecte Torrents, iniciada la passada primavera, es vertebra a l’entorn del Projecte Rius, iniciativa de ciència ciutadana que consisteix en que una entitat o centre educatiu fa el seguiment de la qualitat ecològica d’un determinat tram de riu dos cops l’any.

En el cas del Projecte Torrents, cada centre educatiu de Valls es responsabilitza del seguiment d’un tram de Torrent. A la primavera i a la tardor, un o més grups d’alumnes es desplacen al seu tram i realitzen diverses mesures com la velocitat, el cabal, paràmetres fisicoquímics com el PH, nitrats o oxigen dissolt, les espècies vegetals presents i els invertebrats que indiquen la qualitat de l’aigua.

La incorporació dels centres educatius vallencs al Projecte Rius ha donat peu a altres iniciatives per part dels centres, com la realització de sortides que recorren la totalitat d’un dels tres torrents de la ciutat, activitats de descoberta per als més petits, o la recollida de residus i posterior pesatge per a la sensibilització dels alumnes i comunitat educativa.
Per altra banda, el fet de que tots els centres vallencs s’hagin incorporat a Projecte Rius, a mig termini, pot permetre tenir un registre de la qualitat ecològica dels torrents al llarg dels anys, permetent que centres, alumnes i famílies siguin testimonis de la seva evolució i millora.

Tots els centres educatius de primària i secundària de Valls, un total d’11 centres, participen en el Projecte Torrents i aquestes setmanes estan realitzant les inspeccions de Projecte Rius del seu tram. També s’inicia el seminari del Projecte Torrents, un grup de treball intercentres en el qual mestres i professors compartiran experiències i necessitats, i seguiran fent créixer el Projecte Torrents amb noves iniciatives.

Per més informació:
Notícia al Diari de Tarragona: https://www.diaridetarragona.com/tarragona/Els-mes-petits-ajuden-a-la-recuperacio-dels-torrents-de-Valls-20191016-0021.html
Notícies al Vallenc:
https://www.elvallenc.cat/actualitat/la-recuperacio-dels-torrents-de-valls-arribara-a-les-escoles/
https://www.elvallenc.cat/actualitat/el-projecte-de-recuperacio-dels-torrents-de-valls-arriba-a-les-escoles/
Web del Projecte Rius: http://www.projecterius.cat/

La Serp de la Mobilitat - Escola Bòbila

6/19/2017

Durant el segon trimestre i coincidint amb les xerrades dels agents educatius de la policia local de Cambrils, l’Escola la Bòbila de Cambrils, ha preparat el joc de la Serp de la Mobilitat.Aquesta acció forma part del projecte europeu “Trafic Snake Game” dirigit a promoure la mobilitat sostenible i segura entre l’alumnat d’Educació Primària. Gea21 és el punt focal nacional, formant part de la xarxa europea que s’ha creat per difondre i promoure aquesta metodologia a Europa.

Es tracta de que cada tutor/ra pregunta als seus alumnes com han vingut a l’escola (caminant, bicicleta, patinet, autobús o cotxe particular) un dia puntual de la setmana.

Amb totes aquestes dades s’ha elaborat la serp de la mobilitat que han penjat a la cartellera verda de l’escola perquè tota la comunitat educativa disposi d’aquesta informació.

Plantada d’arbres de l’Escola Teresa Salvat i Llauradó

6/16/2017

El curs passat, l’Escola Teresa Salvat i Llauradó de l’Aleixar va realitzar una actuació en el medi per celebrar el dia Mundial del Medi ambient. Es van plantar diferents espècies aromàtiques en una zona cedida per l’ajuntament i propera a l’escola.

Aquest curs el comitè d’Escola Verda, format per alumnes de 6è, mestres, pares, representant de l’AMPA i de l’Ajuntament, ha plantejat una nova actuació: una Plantada d'Arbres.

El dia 24 de març amb la col·laboració de les famílies van pujar a la zona enjardinada i van gaudir d’un dia molt especial. Després d’esmorzar, en Marius Domingo va explicar com funciona un telescopi i com poder-hi observar un falcó, també entre tots van penjar tres caixes niu als arbres del voltant.
Després, en van organitzar per cicles i cada grup va plantar un arbre fruiter. Els alumnes d’infantil va plantar el CIRERER D’ARBOÇ, els alumnes de cicle inicial van plantar un CASTANYER, els alumnes de tercer un NESPRER i els alumnes de 4rt, 5è i 6è un TARONGER.

Un cop feta la plantada, tots els presents, va arreglar el terreny; el van adobar amb terra nova, netejar de males herbes, arreglar les pedres que envolten les plantes i finalment van regar totes les plantes aromàtiques i els arbres plantats amb regadores que cadascú va portar de casa.

“I és que com a escola considerem de gran importància educar per a que les persones siguin agents actius dels desenvolupaments sostenibles, ja que és garantia d’un futur més pròsper i segur”.

Gràcies per compartir aquesta jornada tan especial envoltats de natura i gent amb il·lusió. Desitgem que aviat recolliu els fruits de les vostres accions!!!

4a Trobada d'experiències en educació ambiental Vila-real 2017

6/9/2017

El dissabte 3 de juny, dos representants de l'Escola Verda de Torà i un representant del Institut del Morell van anar a la 4a Trobada d'experiències en educació ambiental a Vila-Real. Allí es trobaren amb 10 escoles i instituts de la zona que explicaven les seves experiències i projectes relacionats amb educació ambiental.

Hi van assistir gent interessada de totes les edats, tant d’escoles com d’instituts.

Com a representants de la Xarxa d'Escoles Verdes de Catalunya els representants de l’Escola de Torà i de l’Institut del Morell, van explicar els projectes que es duen a terme des de Escoles Verdes i explicar els avantatges d'estar integrats en xarxa. Va ser un èxit, els projectes presentats van ser interessants i des de València es van mostrar molt receptius als nostres projectes.

Al final de la Jornada es va compartir taula i paella amb tots els participants, pares, alumnes, professors i organitzadors.
Bon profit i gràcies per compartir aquesta diada!