FÒRUM ESCOLES VERDES
CAMBRILS
En el següent document trobareu el resum i valoració de la Jornada.
| resum_fÒrum_cambrils.pdf |
El dimecres 20 de març vam celebrar el Fòrum d'Escoles Verdes de primària a Cambrils que va comptar amb la participació de 24 centres de les comarques de l'Alt Camp, Baix Camp i Tarragonès. De cada centre van participar un o dos mestres i de dos a quatre alumnes, membres del comitè ambiental, que és l’òrgan de participació que planifica i dinamitza les accions d’Escola Verda.
El total de participants va ser de 129 persones; 86 alumnes i 43 mestres que van aprofitar la jornada per compartir experiències i idees per millorar l’educació per a la sostenibilitat i poder aplicar noves accions d’Escola Verda als seus respectius centres.
El fòrum es va celebrar al Centre Cultural de Cambrils, on representants municipals i dels departaments de Territori i Sostenibilitat i d’Educació de la Generalitat van donar la benvinguda als participants.
Un cop acabat l’acte de benvinguda, tots els assistents al Fòrum van participar al MERCAT D’EXPERIÈNCIES, on cada centre mostrava alguna de les accions que fan als seus centres i així afavorir l’intercanvi d’idees entre els centres. Mentre uns alumnes explicaven les seves experiències a la parada, els altres alumnes del centre, aprofitaven per fer un tomb pel mercat per tal de conèixer, recollir i apuntar les experiències d’altres centres que van trobar més interessants.
El total de participants va ser de 129 persones; 86 alumnes i 43 mestres que van aprofitar la jornada per compartir experiències i idees per millorar l’educació per a la sostenibilitat i poder aplicar noves accions d’Escola Verda als seus respectius centres.
El fòrum es va celebrar al Centre Cultural de Cambrils, on representants municipals i dels departaments de Territori i Sostenibilitat i d’Educació de la Generalitat van donar la benvinguda als participants.
Un cop acabat l’acte de benvinguda, tots els assistents al Fòrum van participar al MERCAT D’EXPERIÈNCIES, on cada centre mostrava alguna de les accions que fan als seus centres i així afavorir l’intercanvi d’idees entre els centres. Mentre uns alumnes explicaven les seves experiències a la parada, els altres alumnes del centre, aprofitaven per fer un tomb pel mercat per tal de conèixer, recollir i apuntar les experiències d’altres centres que van trobar més interessants.
Després d’esmorzar, els alumnes per una banda i els mestres per una altra, es van distribuir en diferents grups de treball en els quals els participants van poder reflexionar sobre les accions que realitzen al seu centre.
Tant mestres com alumnes van TREBALLAR I REFLEXIONAR SOBRE ELS ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible -Agenda 2030 ) però cada col·lectiu ho va fer de manera diferent.
A la dinàmica amb els alumnes, aquests havien de relacionar algunes de les principals problemàtiques ambientals a nivell global amb algunes de les accions que estan fent al seus centres, a través d’un mapa de relacions que els va permetre visualitzar i reflexionar com d’important són les accions que fan com a Escola Verda i la seva relació amb els ODS.
A continuació trobareu el material resultat del treball realitzat pels alumnes de primària:
Tant mestres com alumnes van TREBALLAR I REFLEXIONAR SOBRE ELS ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible -Agenda 2030 ) però cada col·lectiu ho va fer de manera diferent.
A la dinàmica amb els alumnes, aquests havien de relacionar algunes de les principals problemàtiques ambientals a nivell global amb algunes de les accions que estan fent al seus centres, a través d’un mapa de relacions que els va permetre visualitzar i reflexionar com d’important són les accions que fan com a Escola Verda i la seva relació amb els ODS.
A continuació trobareu el material resultat del treball realitzat pels alumnes de primària:
Amb els mestres, primer van conèixer quins eren i quin significat tenen els ODS, per després poder fer una dinàmica conjunta on havien de treballar i plantejar accions per treballar un determinat ODS concret, per finalment, acabar relacionant la interdependència i interrelació de tots els ODS entre ells mateixos, així com amb les accions que ja estan fent com a Escola Verda als seus centres.
A continuació trobareu el material resultat del treball realitzat pels mestres de primària:
A continuació trobareu el material resultat del treball realitzat pels mestres de primària:
Tots els grups, un cop finalitzades les diferents dinàmiques, es van desplaçar a peu fins al Parc del Pescador, on vam dinar i després vam anar tots junts fins la platja per realitzar l'acció de la tarda.
Tots els Fòrums d’Escoles Verdes conclouen amb la realització d’una acció, per part dels participants, que posi en relleu algun valor del lloc que es visita, i en la qual, a més de conèixer, els participants puguin realitzar alguna acció de millora.
En aquest fòrum, es va realitzar una una dinàmica de detecció de microplàstics a la sorra de la platja.
Tots els Fòrums d’Escoles Verdes conclouen amb la realització d’una acció, per part dels participants, que posi en relleu algun valor del lloc que es visita, i en la qual, a més de conèixer, els participants puguin realitzar alguna acció de millora.
En aquest fòrum, es va realitzar una una dinàmica de detecció de microplàstics a la sorra de la platja.
Per finalitzar la jornada, es va fer un acte de cloenda conjunta on alguns representants dels alumnes, ens van explicar què havíen fet durant el matí i es va finalitzar l'acte, agraint la implicació de tots els participants i la seva voluntat per intercanviar experiències entre les escoles verdes.
Agraïm la bona predisposició de l'Ajuntament de Cambrils per cedir-nos els diferents espais i fer possible aquest Fòrum.
Moltes gràcies a tots/es i Felicitats per la feina!!
Moltes gràcies a tots/es i Felicitats per la feina!!
